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孙老师单刀直入，没给田母留一点面子。
本就想要争三分的田母立即瞪起了眼睛，妆容精致的脸上带出怒意。
“温月妈妈，你这是什么意思？谁冤枉谁了？我女儿的腰被刀扎得那么深，不是温月干的还能是谁？难道还能自己扎自己吗？”
温月缓缓站起身来，“就是你女儿拿刀把自己捅了，她本来想拿刀刺我，自己摔倒了跌在了美工刀上。我之前想不通为什么田佳慧为什么会随身携带美工刀，后来我打听到了她是学美术的，那个刀是削铅笔画素描的。为什么不报警呢？因为你怕到时候警......”
“这有你说话的份吗？”田母竖着眉毛打断了温月，“你别在这编瞎话！有娘生没娘教的！”
教导主任忍着怒气按下田母的肩膀，“田佳慧妈妈，这是学校，你注意点。这位是我们学校的老师，温月同学的班主任。”
听到了教导主任的介绍，田母神色愣怔片刻后缓和了一些，狭长的眼睛不屑地瞥过去。
“班主任过来跟着掺和什么，温月的父母呢？怎么还不到？”
温月听到父母两个字之后，给自己积攒的底气瞬间虚了几分。
她已经做足了准备去反击田佳慧对于自己的指控，但温家人一旦出现就是给她添乱。
温月在脑海里构想了他们家人出现的画面，要么就是温母坐着轮椅出现，并不分青红皂白卑微地和对方道歉。
要么就是温父出现，不问缘由当着众人的面直接上手打她。
明眼人都看得出来，田母明面上非要找温月家里要赔偿，其实更重要的原因是转移事情重点。
田佳慧的伤口创伤面不大，消消毒打破伤风针就没事了，明明不需要住院，田母坚持要她住院。
把女儿处在一个被伤害者的可怜角色，田佳慧在学校霸凌同学的事情就可以被模糊被转移。
温月的家人迟迟没有出现，田母在教务处一会儿说要报警，一会儿说如果学校不开除温月就要闹到教育局。
温月拿出手机按下了数字1，“让警察来吧，看警察是抓我还是抓田佳慧。”
“抓我女儿干嘛？你拿刀捅我女儿，要抓也是抓你！”田母音量拔高了几分，“给你能耐的，你还敢报警了，你报啊！”
温月没犹豫又按下了一个1，“我没有伤害田佳慧，那几个所谓的目击者是她朋友肯定会为她说话，构不成站得住脚的证据。但你
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